Debemos destacar la importancia de la matemática: en la vida cotidiana, es necesaria para comprender y analizar la abundante información que nos llega. Genera en la gente la capacidad de pensar en forma abstracta, encontrar analogías entre diversos fenómenos y crear el hábito de enfrentar problemas, tomar consecuentes iniciativas y establecer criterios de verdad y otorga confianza frente a muchas situaciones. Como valor cultural, amplía el universo cultural del individuo ya que desarrolla hábitos de lectura, perfecciona habilidades investigativas y hace acopio mayor de un vocabulario en la asignatura y junto a todos estos elementos significativos aparecen las posibilidades de interpretar las situaciones históricas, vivencias emocionales que repercuten en la formación de valores y los principios morales del respeto y el agradecimiento a quienes han trabajado a favor de la humanidad. Su rol social, el dominio del espacio y del tiempo, la organización y optimización de recursos, formas y proporciones, la capacidad de previsión y control de la incertidumbre o el manejo de la tecnología digital en la actual Sociedad del Conocimiento, donde las personas necesitan, en los distintos ámbitos profesionales, un mayor dominio de ideas y destrezas matemáticas. La toma de decisiones requiere comprender, modificar y producir mensajes de todo tipo, por ello los ciudadanos deben estar preparados para adaptarse a los continuos cambios que se generan en la sociedad. Este mundo plantea al ser humano de hoy, nuevas condiciones y dimensiones en su formación, porque así exigen las necesidades y aprenderes: ‘Aprender a aprender’ ‘Aprender a crear’ ‘Aprender a investigar’ ‘Aprender a comunicarnos’ ‘Aprender a cooperar’ ‘Aprender a decidir’ ‘Aprender a imaginar’ ‘Aprender a cambiar’ ‘Aprender a ser autónomo’ ‘Aprender a ser flexible’ ‘Aprender a trascender’…que deben interiorizarse en su labor académica y así lograr resultados que contribuyan al mejoramiento de su desempeño en el área, optimizando sus potencialidades, en los ámbitos del saber, hacer y ser. El propósito es facilitarle el trabajo en su nivelación de los aspecto básicos que debe de conocer: Dentro de los pensamientos: Numérico, variacional, métrico, geométrico y aleatorio centrándose en: manejo de operaciones básicas en los diferentes conjuntos numéricos Problemas de aplicación Solo se le recomienda que cuando comience a trabajar, tenga toda su atención en la explicación, cuando se le plantee actividades interactivas NO use calculadora; si se le dificulta NUEVAMENTE repase la explicación. Cuanta veces sea posible, hasta que se sienta seguro, se le sugiere usar lápiz y papel si es el caso. ingresa al grado en te encuentra
" El fracaso es una gran oportunidad para empezar otra vez con más inteligencia "
Debemos destacar la importancia de la matemática: en la vida cotidiana, es necesaria para comprender y analizar la abundante información que nos llega. Genera en la gente la capacidad de pensar en forma abstracta, encontrar analogías entre diversos fenómenos y crear el hábito de enfrentar problemas, tomar consecuentes iniciativas y establecer criterios de verdad y otorga confianza frente a muchas situaciones.
Como valor cultural, amplía el universo cultural del individuo ya que desarrolla hábitos de lectura, perfecciona habilidades investigativas y hace acopio mayor de un vocabulario en la asignatura y junto a todos estos elementos significativos aparecen las posibilidades de interpretar las situaciones históricas, vivencias emocionales que repercuten en la formación de valores y los principios morales del respeto y el agradecimiento a quienes han trabajado a favor de la humanidad.
Su rol social, el dominio del espacio y del tiempo, la organización y optimización de recursos, formas y proporciones, la capacidad de previsión y control de la incertidumbre o el manejo de la tecnología digital en la actual Sociedad del Conocimiento, donde las personas necesitan, en los distintos ámbitos profesionales, un mayor dominio de ideas y destrezas matemáticas. La toma de decisiones requiere comprender, modificar y producir mensajes de todo tipo, por ello los ciudadanos deben estar preparados para adaptarse a los continuos cambios que se generan en la sociedad.
Este mundo plantea al ser humano de hoy, nuevas condiciones y dimensiones en su formación, porque así exigen las necesidades y aprenderes: ‘Aprender a aprender’ ‘Aprender a crear’ ‘Aprender a investigar’ ‘Aprender a comunicarnos’ ‘Aprender a cooperar’ ‘Aprender a decidir’ ‘Aprender a imaginar’ ‘Aprender a cambiar’ ‘Aprender a ser autónomo’ ‘Aprender a ser flexible’ ‘Aprender a trascender’…que deben interiorizarse en su labor académica y así lograr resultados que contribuyan al mejoramiento de su desempeño en el área, optimizando sus potencialidades, en los ámbitos del saber, hacer y ser.
El propósito es facilitarle el trabajo en su nivelación de los aspecto básicos que debe de conocer:
Dentro de los pensamientos: Numérico, variacional, métrico, geométrico y aleatorio centrándose en: manejo de operaciones básicas en los diferentes conjuntos numéricos Problemas de aplicación
Solo se le recomienda que cuando comience a trabajar, tenga toda su atención en la explicación, cuando se le plantee actividades interactivas NO use calculadora; si se le dificulta NUEVAMENTE repase la explicación. Cuanta veces sea posible, hasta que se sienta seguro, se le sugiere usar lápiz y papel si es el caso. ingresa al grado en te encuentra
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